jueves, 10 de diciembre de 2015

¿Existe la libertad?

   Libertad es una palabra muy subjetiva; puedes referirte a libertad, con el punto de vista de un preso, que toma por libertad salir de su cárcel, puedes referirte a libertad cuando puedes expresar tu opinión, puedes referirte a libertad cuando emocionalmente eres inteligente y eres capaz de controlar tus emociones, por ejemplo si alguien te provoca enfado, y tienes que tomar una decisión, mas tu cabreo no te deja pensar, en ese momento no eres libre, te están limitando. Puedes referirte a libertad cuando alguien que te controla, y piensa por ti desaparece de tu vida. Puedes referirte a libertad cuando llegas a una edad en la que eres libre de cometer tus propios errores.
   Claro que existe la libertad, pero tristemente no en todos sus sentidos.

jueves, 26 de noviembre de 2015


El Beso:
1.-En qué época se localiza esta leyenda? ¿Es contemporánea a la del autor? ¿En cuánto tiempo transcurre la acción narrada en la leyenda? 
En el siglo XIX, si, en dos noches y un dia.
2.- El capitán es descrito con escasos rasgos tanto físicos como psicológicos. Anótalos. ¿A qué otros personajes de las Leyendas te recuerda este protagonista?

3.- ¿Qué imagen ofrece la leyenda de las tropas napoleónicas? Explícala con ejemplos del texto. 
    Dragones, altos arrogantes y fornidos.
4.- La estructura de esta leyenda está perfectamente equilibrada. Demuéstralo completando el siguiente cuadro:
PARTES                HORA                 LUGAR              ACCIÓN
I                              noche                    iglesia                 presentación y alojamiento del capitán y sus                                                                                             soldados.

.... oficiales                       dia    ....            zocodover             ....     reunion de los oficiales y propuesta                                            ............                                                                                                de presentar la escultura

..oficiales..                   noche         ....          iglesia               ....   fiesta de los oficiales.                     ............

5.-En esta leyenda hay dos ejemplos magistrales de cómo Bécquer utiliza la técnica del suspense. ¿Cuáles?
Cómo deja caer si importancia lo que puede suceder y contando al final la verdadera acción
6.-Localiza la escena en la que el capitán describe la maravillosa mujer/estatua a sus camaradas. Después, responde las siguientes cuestiones:
 a) Anota los adjetivos con que se describe a la dama. ¿A qué sentido aluden?
    Dulzura.
b) Pon de manifiesto el contraste entre los adjetivos anteriores y los referidos al lugar en que se encuentra la estatua.
     Los adjetivos de anteriores eran más frios y con menos sentimiento.
7.-Fíjate en la figura del narrador y contesta:
 a) ¿Es omnisciente o narrador-testigo?
Narrador testigo.
b) ¿En ojos de quiénes se pone la narración de la escena final?
    En ojos de los camaradas.
8.- Busca en el texto ejemplos de:
 Epíteto
comparación:
ironía:
metáfora:
 hipérbole:
9.- ¿Qué significan las expresiones siguientes? Escribe una oración con cada una: 
Llegar y besar el santo. Llegar y hacerlo todo bien.
No pegar ojo. No dormir
 Hablar largo y tendido. Hablar mucho
10.-Busca información sobre la ocupación francesa de la ciudad de Toledo y explica si la leyenda se atiene a la realidad histórica.
   Fue mucho más violenta como da a entender en la leyenda quizás sera por que está en ojos de franceses o bien por que la idea principal no fuera esa.

miércoles, 25 de noviembre de 2015

guías de lectura 2


EL ESCARABAJO DE ORO
1.- En este cuento Poe juega entre la locura y la cordura. ¿De qué lado crees que está el final?
Obviamente de la cordura.
2.- El tema principal de este relato es la aventura del descubrimiento del escarabajo del que William Legrand quiere hacer partícipe a su amigo y todo lo que esto conlleva. Por otra parte, hay un tema secundario, perteneciente más bien a la forma, que es el misterio que rodea el relato. ¿Podrías escribir dos fragmentos del libro que diferencien estos temas?
3.- Los lugares donde se desarrolla la obra son, casi todo el tiempo, exteriores. ¿Podrías decir cuáles son?
La playa y la montaña.
4.- ¿Cómo hacen para encontrar el tesoro?
Tiran el escarabajo por el ojo izquierdo de la caravela y a cincuenta pies conforme el árbol se situaba el tesoro.
5.- Vocabulario: 
Manumitido: 
, élitros: Cada una de las dos alas anteriores de los ortópteros y coleópteroslascuales se han endurecido y en muchos casos han quedado convertidas engruesas láminas córneasque se yuxtaponen por su borde interno y protegen elpar de alas posterioreslas únicas aptas para el vuelo.
esquife:Barco pequeño que se lleva en el navío para saltar a tierra y para otros usos.


LA CAÍDA DE LA CASA USHER
1.- ¿En qué se parece este relato a la novela gótica? ¿A qué escritor español se le podría adjudicar una historia como esta?
  En la siniestridad del vocabulario, a Béquer.
2.- ¿Te parece que este cuento tiene algo de autobiográfico?
    Si, por que cuenta su propia historia.
3.- ¿Cuál es el motivo por el que Usher llama a su amigo?
     Por que estaba enfermo y quería volver a ver a su amigo de la adolescencia para aliviar su mal
4.- Sin embargo, hay un motivo mucho más natural para su tristeza infinita. ¿Sabrías decir cuál es? ¿Qué agrava esta situación?
     Pues que se va a morir
5.- ¿Qué extraños síntomas tiene lady Madeleine?
     Una apatía permanente, un agotamiento gradual de su persona y frecuentes aunque transitorios accesos de carácter parcialmente cataleptico eran el diagnóstico insólito.
6.- Madeleine muere y es enterrada en la cripta. Usher, cada vez está más nervioso y aterrorizado. Entonces, su amigo comienza a leerle una historia, “Trist”, que interfiere en la realidad que vive Usher. El final del cuento es propio de la novela gótica. Resúmelo.
     Etherlred quiere entrar en la casa del eremita, y cuando lo consigue y entra por la puerta se encuentra a un dragón que tiene que matar para conseguir el escudo y finalmente lo mata.
EL GATO NEGRO
1.- Al principio del relato, el narrador dice: “Mañana voy a morir”. Una vez leído el cuento sabrás por qué. ¿Puedes decir cómo y por qué sabe que va a morir?
Por que ha sido condenado a muerte.
2.- Poe habla de una enfermedad que también padeció él a lo largo de su vida y, entre otras cosas, le hizo morir de una forma miserable. ¿De cuál se trata? ¿En qué parte del cuento está? Escríbelo textualmente.
La alcoholemia, cuando lleva un tiempo casado.
3.- ¿Qué es, según Poe, la perversidad? ¿Qué muestra nos da de ella?
Algo que todos tenemos, cuando mata a la mujer y no le importa.
4.- Hemos hablado de la actitud de nuestro protagonista, pero, ¿cómo explicas el comportamiento de la mujer?
Razonable.
5.- Cuando Poe dice que “su terrible peso [el del gato], está eternamente apostado sobre el corazón”, ¿qué crees que quiere decir?
Que le pesa la culpa.
6.- Verdaderamente, ¿qué es lo hace que se descubra todo el horror cometido?
Que el gato, metido en el escondite del cadáver grita cuando el protagonista realiza el golpe presumiendo de su casa ante los policías.

viernes, 20 de noviembre de 2015

El monte de las ánimas


  • Análisis de los personajes. 
  • Alfonso, primo de Beatriz la protagonista, los pajes, los condes y las viejas que contaban historias de brujas
  • Tipo de narrador.
  • Omnisciente
  • Tiempo y espacio.
  • Tiempo interno - Una noche
  • Tiempo externo - Era del medievo
  • Espacio - Reducido
  • Estructura del relato.
  • Lineal